Да, соседи - сволочи!!! Поразводили у себя всяких насекомых! А у нас на балконе наверху дырка, и там гнездо. Так туда клопы набежали на птенчика, он из гнезда упал, бился так на балконе... Клопов с него мы убрали, а что с ним теперь делать... Лежит, бедный... Интересно, когда мама вернется, она его заберет?... А как, интересно? Похож на маленькую ласточку... эх... жалко его...

---

Халява придет... какое счастье....

---

Флэшмоб по психфаковски))))

"Император Николай (20:05:43 23/05/2007)

К ксе можешь сильно не готовиться. Передай другим

Лема (20:06:15 23/05/2007)

а можно поподробнее?

Император Николай (20:06:31 23/05/2007)

Скоро на мыле

Лема (20:06:41 23/05/2007)

итнтригант!!!!!!"



Ня!!! *халява, халява, халява, халява, приииди!! *

---

среда))))

Офигенный день. У меня давно такого веселья за один раз не было))) *наклеивая пластыри на ноги* Вообщем, я снова стер себе все что можно, а ходить так очень весело. Затем оказалось, что перевод я в письменной части экзамена по инглишу сделал правильно, а мое ревью не поняли переписал на чистовик, ждем-с результата. Потом... Лами поехала в больницу, а я... Хотел пойти с ней, но ввиду моей оч. медленной скорости. Сел значит, практически на пенечке, пригорюнился... Подумал, поехать что ли домой... а не ждать два часа до семинара... Вспомнил про то, что надо отдать курсовую! Позвонил руководительнице.. Оказалось, она на факультете! Марафон на каблуках и вот я отдаю ей курсовую. Позвонил Лами и снова пригорюнился... Подфартило, встретил девушку, которой сдал Выготского...

А потом уже и до семинара было недалеко.. И я пошел... И.... Упал с лестницы!!! *потирая синяки и ойкая* Это было круто!!))) Муррр... Мя потом так раскаваило... А потом был офигенный семинар по ОПП))) Мур... Мы смотрели ЭКГ, и всякие другие штучки.. Он нам рассказывал много интересного про то, что все от стрессов, но все можно контролировать.... Муррррр....

А еще я кое-что понял... Но описывать это долго и нудно... Поэтому напишу пожалуй позже))

---

*умер* мат, предупреждаю))))

"Arckest:

Зачет по физике и эволюции звезд. Ничего не учил, но есть тетрадка с лекциями. Получаю вопрос, достаю тетрадь, ищу нужную тему, натыкаюсь:"Давление, масса, светимость и температура - все это выведено для белого карлика красиво и наглядно. Надо бы списать это с доски, но мне лень, скучно и вообще ебал я этих белых карликов, а до конца пары еще 30 мин.." На всей следующей странице нарисована кирпичная стена." (с)



"<_bv_> Жесть Иду короче утром, по улице проезжает машина (а у нас щас дождь был, лужи везде) и обливает двух проходящих мимо теток. Одна остановилась и грит: "даа, ну у меня просто слов нет какое это ужасное бескультурье..." и вдогонку машине орет на пол улицы "ДА ШТОБ У ТЯ, $uКА, Х*Й ОТСОХ!!!"... " (с)

---

Кто сказал, от сессии до сессии живут студенты весело? Вранье, самое веселье начинается именно в период сессии непосредственно!! Сегодня был отпад... Самый ходовой товар сейчас в аптеках - пластыри))) Лично я пророчу, что Ламины тридцать закончатся через неделю Лично я ношу уже 4 штуки, и это даааалеко не предел.

Вот... Зачет по математике был веселым.. Я его пока естественно не получил, как и куча народу. Зато понял, что сдать в принципе реально. Она предъявляет совершенно разумные требования. Беда в том, что я не могу запомнить все то, что ей нужно, потому что я этого ну совсем не понимаю. Я ей благополучно рассказал теоритический вопрос, который готовил по учебнику, но когда дело дошло до доп. вопросов... Я не смогу вспомнить даже того, что стопудов читал сегодня утром.

Вообщем, сейчас все мысли только об учебе. Зато мне очень, очень хорошо! Я чувствую себя счастливым и свободным! А это невероятно славное ощущение! Правда, по утрам в метро я всех ненавижу... Все-таки по мне лучше холод, чем жара. В жару я просто умираю. Ладно, пойду делать английский, только башорг почитаю, и сразу за ревью

@музыка: девочка, которая хотела счастья!!...

@настроение: отражается картинкой

---

об учебе

Итак, курсовая вчера (а точнее сегодня) в два часа ночи была завершена, до трех часов она приводилась в божеский вид, до полчетвертого она распечатывалась и в итоге сегодня.... Моей научной руководительницы не было на факультете. Говорят, завтра есть шансы отловить ее днем. Ну и нах. Написал и ладно, сегодня можно позволить себе заслуженный отдых... Ну, правда надо почитать математику.

Угу, а у нас сегодня сюрпрайзом был зачет по математике, кстати. Мы с Лами отказались от попытки и ушли сразу. Смысл, все равно нихрена не знаем? Впрочем, начинаю думать, что зря мы так... Учебник был, препод была только наша... Впрочем, жалеть о сделанном - дохлое, неблагодарное и совершенно ненужное дело. Сдадим мы. За математику переживаю больше всего, но верю - сдадим. А куда деваться-то?

Поэтому зачет будет завтра... Вместо собственно лекции по математике.... Эх, не знаю-не знаю... В принципе, как сегодня выразились, у нас неделя на сдачу. Не сдам сейчас - буду наверное мотаться на мехмат. А на мехмате мило, я там уже один раз в самом первом семестре зачет нахаляву получил. Тут уже совсем халявы не получится, но все наверное полегче... Да и не думаю, что им это нужно - не ставить зачеты... Пожаааалуйста, пусть я справлюсь с математикой! И тогда бояться уже будет вообще нечего....

@музыка: спят усталые игрушки, мишки спят... тра-ля-ля-ля-ля....

@настроение: глазки так и закрываются...

---

Я НЕ МОГУ БОЛЬШЕ!!!

убейте меня!!!!!!!!!!!!

*глухие звуки взаимодействия клавиатуры и округлого пустотелого предмета под названием голова Зоя*

---

нравится мне эта песня...

.:: Ю.Г. - "Еще один день" ::.

Ю.Г., Nonamerz, Мандр

Еще один день

[Dr. N-Drey:]

Открывай же глаза еще раз, еще один день,

Для тебя, для всех нас наступает час.

Снова наступает миг, музыка едва звучит,

Надо снова жить, надо заново построить мир.

Надо быть другим, многих уж не будет рядом,

Не узнают, не встретятся со мною взглядом.

Просыпаюсь – не радуюсь и не скучаю,

Ждать или надеяться я знаю, не имею права.

Я не умираю, не жалейте, смейтесь!

В сердце не сели батарейки, бейте!

До встречи кого-нибудь увижу очень скоро

Руку мне протянешь, улыбнешься и спросишь:

Кого ты любишь? Чем день твой наполнен?

– Люблю покурить и подумать, ты помнишь.

Каждый миг за окном – новый мир.

Новый день, только мой, еще один!

[Мандр (2 раза):]

Новый день снова сменит ночь за окном.

Новый бой против себя самого.

Для чего мы узнаем, когда победим.

Дай мне еще один шанс, еще один!

[К.И.Т:]

Мы на восход, это восток,

Ю.Г. принес теплый воздух.

Пришел еще один день, с ним дела

Гаснут грезы, смех и слезы,

Музыка и смерть, добро и зло

Дожить дано! – Не дают прожить,

Ни как не сложить заново жизнь свою.

Но руки опускать ведь рано? Даст, рано да?

Все как-то скверно, постоянно, да?

Действительность обходит строго с тобой,

Говна так много, снова, yo! снова!

Эй, слышь, пора менять что-то!

[Мф:]

Соберись в дорогу в еще один день.

Тебе помогут труд, терпение, отбрось лень, сомнения.

Все решения принимай по зову сердца,

Посмотри туда еще раз, не закрыта в жизнь дверца.

Не место корысти, там, где слышан крик о помощи.

Пускай все не так, как хотелось нам всем, но помни:

Не лучше прозябать как все, чем умереть в борьбе!

Мы знаем оба: новый день лишь только надлежит тебе!

[Мандр (2 раза)]

Новый день снова сменит ночь за окном.

Новый бой против себя самого.

Для чего мы узнаем, когда победим.

Дай мне еще один шанс, еще один!

[Dime:]

Сижу на кухне, пью чай.

За окном уходит время, за окном уж месяц май

Еще один день, а унесет еще год,

Еще один чистый лист, очередной отсчет

365 дней, еще один забег,

Короток тот век, ты не успеешь человек

Куда спешить? Зачем стремительно так жить?

Зачем забывать, что можно дышать, можно любить?

Ведь можно жить, а можно просто проживать!

Можно любить, а можно просто ночами спать

Еще одна ночь, потом еще один день,

Еще одна дата и то оставила лишь тень.

Еще один день, а что успел сделать ты?

Еще один человек без еще одной мечты.

Еще одна душа, но где ж ее мечта?

Еще один так и не нашел смысл бытия!

[Мандр (2 раза):]

Новый день снова сменит ночь за окном.

Новый бой против себя самого.

Для чего мы узнаем, когда победим.

Дай мне еще один шанс, еще один!

---

Угу, и на 13 странице он-таки скатился на фамильярный тон))))

"как известно, хорошее начало полдела делает".... жууууть....

---

Итак, чем я занимаю... Фотографирую новые сережки))) Точнее, одну))) Отец купил, хочу сюда выложить)) Фиг знает зачем. Наверное за тем, что эти сережки - единственное, что было действительно хорошего в этом вечере)))

---

*методично бьется о монитор головой*

---

Да!!! Пэинт и Фото Канвас рулит!! Я умею рисовать графики извращенным способом!!!

---

мда, и в голову кроме как "а я сошла с ума... какая досада!" ничего не лезло уже который день...

Зато мы от конфликтов перешли к их решению!!!)))) Это ведь позитивно?...

---

фсе, приплыли *вылазя из-под одеяло и светя фонариком направо-налево* еще чуть-чуть и у меня по комнате забегают зеленые человечки... ведь я последние пять минут только о них и думаю, а мысли материальны... лошадки-лошадки, лошадки-лошадки... не, учитывая что все 15 страниц, лошадки не прокатят... и предки туда же "вечером в театр, вечером в театр"... короче, я уже с утра чувствую себя наквасившимся йети.... угу, и утренние "черепашки-нинзя" тоже хорошо мозг разжижают... убиться веником об стенку... *уполз обратно*

---

не, все, на сегодня бобик сдох... если я завтра до пяти не успею написать курсовую... то можно спокойно вешаться... поэтому завтра я просыпаюсь в восемь... и продолжаю долбить клавиши.. поэтому спокойной ночи, дорогие юзвери))))

---

вообщем, не получаюсь я на фотках, не получаюсь.. виновница моего позора - Бриг)))

Ну вот, сейчас посмотрим, кто что там по поводу красоты говорил *злорадно потирая ручки*

---

..........

Дети из другого измерения

Мы проходим мимо них, стыдливо отводя глаза. Мы радуемся про себя тому, что наш ребенок не такой, понимая в глубине души, что это может быть с каждым



Я состояла уже во втором браке, и, когда забеременела, радости не было предела. До этого у меня долго не было ребенка, я мечтала о нем, он мне снился ночами. И наконец - долгожданная беременность! Я летала от счастья и все тяготы переносила легко. Было лето, светило солнце, на улице был праздник. Мне хотелось сделать что-то такое приятное, хорошее, какую-нибудь работу по дому. Я начала убираться, приподняла кровать, и у меня разорвался околоплодный пузырь, стала выходить жидкость. Ребенок начал умирать. Мы вызвали "скорую", а я все время твердила:

- Только спасите ребенка.

Меня приняла инфекционная больница. Ребенок был инфицирован, околоплодных вод уже не было. Две недели я лежала, не шевелясь, меня кололи. А потом мне сказали, что спасать уже некого. Врач сделал ультразвук и сказал, что ребенок нежизнеспособен.

Я лежала, положив руки на живот, и молила, чтобы все, что есть на свете, мне помогло. Я никогда не занималась экстрасенсорикой и тогда еще была некрещеной. Я просто не верила, что это может случиться со мной. Позже я узнала, что все, с кем что-то случается, не верят.

Мне сделали стимуляцию, вызвали преждевременные роды. Я просила, чтобы в любом случае сохранили ребенка. И родилась моя девочка, Сашенька, весом. всего 950 граммов (на сроке пяти с половиной месяцев). Она запищала сама, сама ела. Со мной лежали женщины, больные сифилисом, и каждое утро их дети умирали, поэтому я не могла спокойно сидеть на месте. Все завтракали, а я бежала смотреть на мою дочку. Она была такая маленькая, беззащитная, головка в черных волосках. Потом ее перевели в роддом. Когда я вышла из больницы без Саши, муж меня встречал с цветами. И сказал такую фразу, которую я запомнила на всю жизнь:

- Ну что ты расстраиваешься, мы родим еще одного ребенка!

Я чуть не упала. И ответила:

- Я не хочу другого, я хочу этого!

Сашу положили в кювету, и два с половиной месяца она там лежала. На восемнадцатый день она у меня на глазах.умерла. Это случилось как-то просто, легко, она лежала, и я смотрела, как она дышит, и вдруг она перестала дышать. У нее остановилось сердце. Я закричала, прибежали врачи. Ее откачали.

В тот день, когда Саша родилась, была гроза, шел ливень. Я шла по коридору в этом старом, давно не ремонтировавшемся здании, коридор был темным, смотрела на всполохи молний на стенах и вдруг услышала песню "Не плач". Та есть такие слова: "Не плачь, еще одна осталась ночь у нас с тобой." Мы ее пели, когда учились в институте. Это моя юность, радость, счастье, первая любовь. И я услышала ее и вдруг поняла: моя дочь будет жить. Это был знак. Хотя сама по себе песня совершенно не веселая, однако она - моя, она тесно связано с моей жизнью. Поэтому я в тот момент твердо поняла, что все будет хорошо. Позже я стала думать, что песня была не только об этом. Видимо, это был знак того, что все будет не так просто.

Потом Сашу выписали. Я была счастлива. Ее вес был два с лишним килограмма, она выжила, мы победили.



Страшный диагноз. Но жизнь продолжается



В три месяца я заметила, что Саша не следит глазами за игрушками. Мы поехали к врачу, и нам поставили диагноз "ретинопатия недоношенных". В переводе это обозначало, что мой ребенок никогда не будет видеть. Мне это сказали шесть врачей, но я совершенно точно знала, что это просто невозможно. Я всегда верила в свои силы, и если чего-то хотела, то добивалась. И знала: не может быть, чтобы это произошло с моим ребенком. Но, когда Саше было полгода, мы снова легли в больницу, где нам поставили окончательный диагноз и вынесли вердикт: девочка неизлечима.

Потом я узнала, что шок испытывают все. Мы живем в одном Ире, в одном измерении, а нам говорят, что наш ребенок будет жить в другом. И все задаются одним и тем же вопросом: почему я? Почему именно мой ребенок?

Я лежала дома и долго плакала. Я не жалела себя, я жалела ее. Я думала: "Моя дочь никогда не узнает, что такое зеленый лист, не увидит море, небо. Я не смогу объяснить ей, что такое облака. И она не увидит, что такое длинная дорога. Она почувствует ногами усталость, но ничего не увидит". А потом я подумала: "К чему эти слезы? Если она не видит, значит, я должна научить ее воспринимать мир другими чувствами", Я совершенно четко поняла, что если не я, то никто. Никто больше не поднимет мою девочку, не даст ей всего того, что ей нужно дать. И именно в этот момент ко мне пришло осознание того, что такие дети просто ДОЛЖНЫ БЫТЬ. Как черное и белое. Как день и ночь. Они - часть этого мира. Так должно быть, раз во все времена были такие люди.

Обычно мы с Сашей едем в детский сад рано утром, когда все бегут на работу, не замечая никого ниже пояса. И иногда могут случайно задеть ребенка, ударить сумкой. Потом оборачиваются. Все понимают и говорят: "Ой, извините, я не увидел". И уже потом я вижу, что этот человек идет медленнее, осторожнее, смотрит, как бы кого не задеть, оглядывается. Так и должно быть: люди должны останавливать свой бег и обращать внимание на слабых. Может, тогда они осторожнее пойдут дальше.

Мне повезло, что муж воспринял это известие нормально. Бывают ситуации, когда мужчина уходит от жены, оставляет ее одну с ребенком. Но Андрей полюбил Сашу всем сердцем. Говорят, что мужчины тяжело привязываются к таким детям, но если это происходит, то на всю жизнь. У меня есть один знакомый папа, у которого сын не только незрячий, но и с патологиями нервной системы, с органическим поражением мозга. Виталик не осознает себя во времени и в пространстве. И однажды они были у нас в гостях. Я стала показывать Виталику Сашины игрушки, водить его ручкой по ним. И вдруг отец Виталика говорит моему мужу: "Смотри, как он у меня умеет!" - и сыну: "Сынок, привет!" И протягивает ругу. Знаете, мужчины иногда бьют рука об руку при приветствии, и Виталик по ней вот так бьет. И смеется. Его отец так искренне гордится своим мальчиком! Когда они ушли, у меня были слезы на глазах. Это была такая отцовская гордость! Я считаю, что про таких людей надо снимать фильмы и показывать другим, чтобы они знали, что на свете есть настощая любовь и настоящее сострадание.

И я решила: хватит операций!



Некоторые, после того, как узнают страшный диагноз, начинают лечить, колоть своего ребенка, делать ему огромное количество операций - по восемь, десять, четырнадцать. Они не желают принять своего ребенка таким, каким его им дал Бог. Нам тоже предлагал помощь известный офтальмолог.

- Привозите девочку, мы все сделаем, она будет видеть, все будет хорошо.

Мы с мужем сели вечером на кухне, посмотрели друг на друга. и не повезли ее. Я лично прозревших после его лечения детей не видела. Я не могу взять на себя ответственность делать такой жуткий наркоз и такую серьезную операцию своему ребенку ради эфемерной надежды. Я не могу отдавать своего ребенка на эксперименты, которые не заканчиваются никаким конкретным результатом. Я убеждена в том, что все должно идти так, как идет.

Наркоз для меня - это что-то очень страшное. Я много слышала о детях, которые после наркоза на время переставали говорить или ходить. Есть знакомый ребенок, у которого после этой операции даже было ухудшение. Я помню, как Саша выходила как-то из наркоза, и больше не хочу этого видеть. Эти полтора часа, пока ей делали операцию (это было жизненно необходимо), и потом, пока она отходила от наркоза, я думала, что сойду с ума. Она лежала после операции и говорила какие-то вещи, как взрослый человек. Она лежит, у нее завязаны глаза, и она говорит: "Мама, мне больно. Мне больно, больно, сделай хоть что-нибудь." Она это повторяет и не плачет. Я бегаю по всей больнице, прошу:

- Сделайте что-нибудь!

А мне говорят:

- Да что вы, ей не может быть больно, эта операция безболезненная!

Я подняла на уши всю больницу. К тому моменту я знала чуть ли не всех медиков в нашем городе, кто работает с этими детьми, поэтому я позвонила знакомому врачу, он приехал, и только после этого Саше сделали обезболивающий укол. Я думала, что поседею. Говорят, некоторые дети выходят из наркоза спокойно, а моя. Этот взрослый, охрипший голос. Нет, больше я этого не хочу. Я не понимаю, как люди отдают своих детей на операции.

Незрячие дети в поисках друг друга



Я начала искать какие-то структуры, которые могли бы помочь нам с Сашей в воспитании и образовании, стала выписывать литературу, читать, учиться общаться с собственным ребенком.

Я прошла все существующие инстанции, занимающиеся детьми, подобными Сашеньке. Начали мы, наверное, как и все, с Всероссийского общества слепых, где нам доходчиво объяснили, что дети до восемнадцати лет не являются членами этого общества, несмотря на то, что они слепые. Я открыла справочник, начала искать организации, в которых можно получить хоть какую-нибудь информацию по развитию таких детей. Мне очень помогла библиотека для незрячих. Я нашла Институт коррекционной педагогики, но они с детьми до трех лет не занимаются - там проходят консультативные занятия, и ничего больше. Я ходила во всевозможные инстанции, в департамент образования. И узнала такую странную вещь: незрячими детьми практически никто не занимается. В магазинах нет почти никакой литературы. Было очень сложно, потому что отсутствовала информация. Если для обычных детей есть огромное количество методик, которые позволяют с ними работать чуть ли не с нуля, то найти что-то по обучению и развитию незрячих детей пр актически нереально. В четыре с половиной года мы начали ездить на занятия в Институт коррекционной педагогики, там всего раз в неделю проходят занятия, но мы были рады и этому.

Потом случайно, через десятые руки, мы вышли на Центр реабилитации незрячих детей и их родителей "Я и МАМА". Если бы этого не случилось, я не знаю, что бы мы делали. И до этого я даже не общалась с матерями, у которых подобная ситуация. Как я ни пыталась в поликлинике и в собесе узнать, есть ли еще в нашем округе незрячие детишки, чтобы нам, матерям, пообщаться, помочь друг другу, мне не давали никакой информации: мы, дескать, на это не уполномочены. Я не могу этого понять. Ведь для нас это общение очень-очень важно. В "Я и МАМА" мы начали общаться - и матери, и дети. Нашим детям важно такое общение, потому что они практически не контактируют с другими детьми. Когда Саша была маленькой, мы переехали и начали выходить гулять. Дети тянутся друг к другу, начинают общаться. Но я до сих пор совершенно искренне не могу понять, почему, как только мамы узнали, что мой ребенок незрячий, они стали деликатно, но твердо уводить в сторону своих детей, будто Саша была заразной? Поэтому моя дочка, пока не пошла в специальный детский садик и пока мы не попали в "Я и МАМА", росла практически одна. Но, когда она начала общаться, у нее стала активно развиваться речь - ребенок как бы вышел в люди и перестал сидеть в своей клеточке.

Нам, матерям, это тоже очень важно, потому что мы все живем наедине со своей болью и дели ее только с самыми близкими людьми. А хочется поговорить еще с кем-то, кто понимает твою проблему как свою собственную.

Я и дочь: учимся жить



Мы занимались дома. Тогда еще я совсем не знала, что надо делать, как делать. Я изначально стояла на позиции природы - чтобы ребенок с помощью запахов и на ощупь познавал окружающий его мир. Я учила Сашу слушать дождь и нюхать землю, различать на ощупь кору разных деревьев. Я учила ее чувствовать радостью И уже потом, обучаясь сама с помощью специальной литературы, я поняла, что интуитивно все делала правильно. Мне очень хотелось, чтобы она чувствовала себя полноценной - не в смысле зрения (она все равно видит этот мир, хоть и по-своему), а в смысле чувств, - мне кажется, что чем раньше ребенок осознает эмоциональную окраску мира, тем более яркой личностью он вырастает. Когда мы с ней играли, я завязывала себе глаза, чтобы понять, как она видит окружающий мир.

Тогда, когда я еще только встала на этот путь, было намного сложнее: незрячих детишек не принимали в обычные детские сады, существовал только один специальный детский садик для таких детей, их везли со все Москвы, и этого было чудовищно мало. Я туда звонила, но мне быстро объяснили, что попасть к ним нереально, потому что они берут в первую очередь детей - жителей округа, где находится садик, так что нам это даже не светило. "Может быть, потом, года через два-три, когда подойдет ваша очередь." Затем, немного позже, в обычных детских садах стали создавать группы кратковременного пребывания для незрячих детей, но детские сады вовсю противились этому. Сколько я слышала историй о том, что ребенка приводят в садик, а там оказывается, что у них нет мест, нет воспитателя, некому работать и вообще они таких детей не берут. Потом начинаются вопросы: "А почему вы хотите именно к нам?" Как правило, навстречу идут в том случае, если сами руководители детских садов имеют в семье ребенка-и нвалида и понимают, как нам тяжело.

А вот в моем случае было так. Я пришла в детский сад в нашем округе, и мне заведующая объяснила, что они не могут открыть группу для одного ребенка, и я должна идти в другой округ. Я отправилась туда, на что мне сказали: "Вы не из нашего округа, мы вас не возьмем, идите в РОНО". Я пошла в РОНО, сказала, что есть постановление, согласно которому моего ребенка обязаны взять, мне сказали: "Хорошо, мы даем вам путевку в детский сад вашего округа". В моем детском саду заведующая снова сказала, что для одного ребенка группу создавать не будут. А потом я вдруг услышала, что они бы и рады, что к ним приходили и другие родители, но у них совершенно нет денег. например, совершенно не на что купить жизненно необходимый в детском садике компьютер. Делать было нечего. Мы объединились с другими родителями, я заняла денег, и мы купили компьютер. Когда мы привезли его в детский сад, заведующая встретила нас, как родных:

- Куда же вы пропали? Мы подобрали для вас воспитателя!

Сейчас Саша ходит в садик. Она очень довольна. Там они общаются и с обычными детьми, как она говорит - "ходим в гости к детям". Благодаря тому, что рядом нет родителей, которые уводят своих детей от наших, общение между детьми наладилось, они совершенно замечательно вместе играют, гуляют, занимаются. По сравнению с обычными детьми наши малыши совсем другие - разумные, более взрослые. Они не бегают, не прыгают, им больше нравится посидеть, поговорить.

Сейчас она учиться читать по системе Брайля, пальцами, и иногда, как и все дети, совершенно не хочет заниматься. И тогда она отодвигает книгу в сердцах говорит мне: "Лучше бы я видела!" На что я ей говорю: "Конечно, лучше, Сашенька, но то, что ты не видишь, это же не патология! Тысячи людей не видят и живут! Надо за себя бороться".

Она у меня еще совсем маленькая, но я все равно говорю эти слова, потому что она должна с самого раннего возраста их слышать. Я объясняю Саше: "Мы смотрим глазами, а ты смотришь руками. И этим мы с тобой отличаемся".

Поэтому, когда мы идем, например, на какую-нибудь выставку, она мне говорит: "Я не вижу руками, я хочу посмотреть, я не вижу!" Меня это ставит в тупик, потому что я не могу ей объяснить, что где-то что-то трогать нельзя. Но меня радует другое: для нее не составляет труда попросить помощи, и это очень важно. Она может сказать в магазине: "Извините, я не вижу, помогите мне, пожалуйста". Это произошло, когда мы начали ходить в детский садик, и она стала общаться. К ней пришло осознание того, что на видит по-другому. И она научилась просить помощи и не стесняться этого.

Моя цель: "уйти спокойно"



.Иногда, конечно, на меня что-то накатывает, и я снова думаю: почему я? Но через несколько секунд это проходит, и я понимаю, что должна гордиться тем, как я несу свое испытание. Я смотрю на других детей-инвалидов и понимаю, что бывает и хуже. Например, у нас есть знакомая женщина, Вера, у которой сын - инвалид-опорник. Он всю жизнь проведет в коляске. Вера рассказывала мне, что когда они куда-то едут, она видит, как люди отводят глаза. А раньше, когда мальчик был маленьким, мамы на детской площадке доступно объяснили Вере, что они не хотят, чтобы их дети гуляли вместе с Сережей и смотрели "на это уродство". И Вера гуляла с маленьким ребенком. по ночам, когда никто не косился на нее и не уводил детей. Но и она держится, радуется жизни, и Сережа у нее такой же. Я думаю об этом и говорю себе: "Эта женщина не ропщет на судьбу, как же тогда я могу роптать?"

Я знаю, что моя дочь никогда не сможет увидеть то, что вижу я. У нее просто будет другой мир. Я знаю, что я должна буду ее так воспитать, чтобы, когда я буду умирать, я умирала спокойно. Я должна провести ее по жизни и спокойно отпустить, когда я буду уходить. И знать в этот момент, что с ней все будет хорошо.

---

люди... я сейчас чуть не сдох от ужаса... инет отключился минут на 15.... *снял заботливо приготовленную петлю из веревки и положил на место мыло* а теперь... КОПИРОВАТЬ ВСЕ ЧТО НУЖНО ДЛЯ КУРСОВОЙ!!!! *убег на кучу сайтов*

---

вдох-выдох, вдох-выдох, вдох-выдох... раз-два, Фредди заберет тебя... три-четыре, дверь запри в своей квартире, пять-шесть, Фредди все нас хочет съесть... семь-восемь, он придет к тебе без спросу... девять-десять, никогда не спите, дети!!! Вроде полегчало... Вот терапия, мать вашу... Спокойно... Спокойно...

это меня так с курсовой прет, вы не обращайте внимания.. это не последний бессвязный пост на сегодня, чует мое сердце